透视价值创造,呈现A类人才 – 记任职资格管理培训

透视价值创造,呈现A类人才 – 记任职资格管理培训 一个企业需要什么样的员工?希望员工如何做事?员工应有什么样的贡献?这些是一个企业发展过程中通常会遇到的问题。由于缺乏有效的标准和方法,关键岗位的用人决策往往依赖于直觉和个人经验;由于员工发展通道不明确,公司飞速发展的同时,个人却没有相应增值。面对这样的情况,企业应该厘清每个岗位的员工应具有什么样的素质、知识、技能,在员工工作过程中,企业要将期望员工的行为明确传递给员工,最后管理好员工的贡献,如此形成一个闭合管理循环。因此,建立一个系统的、有效的任职资格体系对于企业发展或变革是至关重要的。基于这种需求,公司特别邀请了在任职资格体系建立及应用领域经验丰富的豆世红老师,于2015年5月11日至12日推动部门主管及关键岗位人员进行思考和实践。
任职资格体系的有效建立需要对现有岗位进行仔细梳理,在第一天的培训过程中,豆世红老师首先引导大家分组讨论某一熟悉岗位的角色分类。对于一个职位而言往往对应了多个角色,通过分类归纳以及排列优先级的方式,每个职位应合理的涵盖4-5个角色;在定义角色时,应反映岗位的权力、责任及组织对职位的期望。在讨论过程中,由于第一次接触角色分类这一概念,参训的同事纷纷表示非常新颖,并且对于岗位进行了仔细剖析,列出了最合适最恰当的角色。
接下来,豆老师通过案例分享的方式讲解了如何定义每个角色的能力级别并且归纳其具体的行为表现。在能力级别定义上,应该从交付结果、促成目标、提高效率、创造优势以及确保增长五个方面考虑,从而对应出初做者、有经验者、骨干、资深工作者以及专家五个级别。在定义过程中,同事们发现根据岗位设置的不同,某些岗位不适合分成5类级别,因而这种定义方式也是因岗而异的。
第二天培训在豆老师的引导下大家分组完成了一份某岗位的任职资格标准,除了完善第一天制定的角色和能力级别以外,同事们从成果贡献、专业能力和知识技能三个方面细化了每一个角色每一级别的具体行为表现。在这一研讨的过程中,大家发现所有的行为都可以区别出不同的层次要求,这对于员工的行为评估指标有重要的参考价值和意义。
通过两天的培训,参训的部门主管及关键岗位人员了解了任职资格标准建立的重要性以及必要性,根据人事部门的计划,今年将会建立部分岗位的任职资格标准,并邀请豆世红老师为接下来的任职资格评估体系进行分析,从而全面推广并建立任职资格体系,帮助公司和员工共同成长!